EL TRABAJO DE UN PROFESOR EN LA ESCUELA
SECUNDARIA
Por
principio de cuentas, el trabajo de un docente de secundaria no debe limitarse
al aula de clases, no es ahí donde inicia ni donde termina; desde el momento en
el que se piensa en la manera en la que es mejor trabajar con cada grupo de
alumnos y/o cuando se realizan las planeaciones es ahí donde inicia el trabajo
de un profesor porque no es lo mejor pararse delante de un grupo sin antes
haber analizado cuál es la mejor manera de trabajar con ellos o si no adaptamos
nuestras planeaciones y actividades a las necesidades de cada grupo. Tampoco
termina cuando se da el timbre de cambio de hora, los docentes de calidad no
pueden centrarse nada más en impartir los contenidos de su materia, sino que
debe procurar ayudar, conforme a sus posibilidades, los alumnos a comprender y adaptarse a la etapa a la que
están pasando. Siento que es en esto donde se diferencia un maestro de un buen
maestro.
En
las visitas que he tenido el gusto de hacer a distintas secundarias me he dado
cuenta de que muy pocos maestros se dan a respetar a sus alumnos, considero
esto un problema ya que si no se cuida esa línea de respeto los alumnos no
responderán de buena manera dentro del
aula de clases y esto afectará de manera directa en su desempeño escolar.
Decidir
ser docente es un compromiso social muy grande, ya que de nosotros dependerán
directa o indirectamente brindar a nuestros alumnos de las herramientas
necesarias para ser mejores seres humanos, rodeados de valores y conocimientos
básicos que les faciliten el transito por la vida.
Se
debe cuidar que los contenidos que vamos a impartir sean claros y, sobretodo, contextualizárselos
a su entorno para que puedan encontrarles sentido al aprenderlos y conozcan su aplicación,
de esta manera los recordarán de forma permanente y no nada más para pasar el
examen, que es lo que realmente ocurre la mayoría de las veces. Considero que
es valido presentarle los contenidos de manera en que les resulten atractivos,
utilizando materiales únicos e innovadores, esto ayuda a que los alumnos no se
aburran con clases monótonas y, por ende, lleguen al salón de clases con la
mente abierta y dispuestos a aprender.
Nuestra vestimenta es otro punto de suma
importancia ya que con tu aspecto personal
es la manera en que vamos a presentarnos a nuestros alumnos como personas serias
y profesionales.
A
final de cuentas el camino del docente está lleno de sorpresas y
satisfacciones, me siento muy contenta de haber elegido esta carrera y esto y
segura que con la ayuda de mis profesores y compañeros podré llegar a ser una
buena maestra y cumplir con todos los retos que se me presenten en el camino.
Estoy decidida a dar todo de mí como docente, tomando riesgos y superando retos,
ayudando a mis alumnos, con base en mis posibilidades, a ser mejores cada día y
a que adquieran las competencias necesarias para triunfar.
al igual que tu estoy deacuerdo que la profesion de ser maestro no solo se limita a pararse frente a un grupo y cumplir con la simple tarea de expositor, solo dando monologos sin importar si los alumnos aprenden o no. El trabajo del profesor comienza cuando se planea una clase, pensando en las necesidades de cada grupo, ya que unos estaran mas avanzados que otros,y tampoco finaliza su tarea al terminar una clase, ya que el docente sigue siendo modelo para los alumnos aunque no este en un salòn, asi que tenemos una gran responsabilidad de ejemplo para ellos.
ResponderEliminarCreo que algo tambièn importante ademas de dominar los contenidos, un maestro de be de tener gran imaginacon para crear dinamicas y estrategias para poder hacer una clase dinamica y poder crear un contexto adecuado para que los alumnos se motiven y aprendan, esa es una tarea muy importante del maestro.
Me gusto en análisis que haces de las características del trabajo que hace el docente ahora queda cumplir esos rasgos en lo personal como profesional en formación que eres.
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