MOTIVACIÒN

En la primera clase analizamos un poco acerca de la motivación, se mencionó que es uno de los factores más importantes a la hora que se habla del fracaso o del éxito de una clase, hablamos que la motivación consta de: necesidad, expectación y valor. Para crear, nutrir y mantener la motivación es  necesario: exponer la necesidad, aumentar la expectación y elevar el valor. La manera en que el maestro nos expuso la clase acaparó desde el principio mi atención, me motivó a lograr mis objetivos como futura docente.

En lo personal este tema me sirvió bastante para darme cuenta qué tan importante es motivar a los alumnos y espero lograr al menos un poco de motivación en  los alumnos ahora que sea mi primera experiencia delante de grupo. Cuando el maestro nos mostró la ecuación de motivación ya que me di cuenta de que si falla alguno de los componentes no se podrá ni siquiera lograr un poco de motivación. En muchas ocasiones se nos olvida que es papel fundamental del docente motivar a sus alumnos y sólo nos enfocamos  en que los contenidos sean claros

También en clase respondimos 5 preguntas que el maestro nos puso en el pizarrón, entre ellas estaba a qué nos íbamos a comprometer lograr a lo largo del semestre en su materia, qué esperábamos que nos aportara él como docente; este ejercicio me sirvió para poner en claro mis objetivos y comprometerme, de cierta manera, a cumplir lo que puse en el papelote. Esta actividad me gustó mucho por que no sólo se trataba de responder a las preguntas, sino que también cada uno de nosotros adornó su papelote con su estilo personal. Considero que es de suma importancia que no por ser docentes todas las tareas y/o trabajos deban ser serios, el dejar que los alumnos decoren sus trabajos a su manera nos ayuda a conocer un poco más de su personalidad.